Dernière mise à jour le 27 mars 2021 par Armel EWANE
Le Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux élèves du premier comme du second degré pour lesquels des aménagements et adaptations de nature pédagogique sont nécessaires, afin qu’ils puissent poursuivre leur parcours scolaire dans les meilleurs conditions, en référence aux objectifs du cycle. Le directeur d’école ou le chef d’établissement élabore le plan d’accompagnement personnalisé avec l’équipe éducative, en y associant la famille ainsi que les professionnels concernés. Le plan d’accompagnement personnalisé est ensuite transmis à la famille afin de recueillir son accord. Il est notamment mis à place pour des enfants présentant une dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, troubles de l’attention…
