Rubrique : Culture établissement

Juin 17

Projet “La biodiversité végétale du lycée Dominique Savio”

 

Le projet « La biodiversité végétale au sein du lycée Dominique Savio », regroupant des élèves de cinquième et quatrième du lycée Dominique Savio s’est déroulé tous les mercredis de 11h00 à 12h00 pendant le deuxième semestre de l’année scolaire 2017/2018.

Après avoir constitué des binômes, les élèves ont choisi, le végétal qu’ils souhaitaient étudier au sein de l’enceinte du lycée. Ils ont ensuite réalisé une description générale de ce dernier puis une étude à l’échelle macroscopique, voire microscopique de ses différentes parties constitutives (feuille, fleur, fruit).

Finalement, les collégiens ont construit un diaporama interactif permettant, d’une part, de présenter les plantes étudiées, d’autre part de les localiser sur un plan du lycée.

Ce projet fut l’occasion de travailler des compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture du collège :

  • organiser son travail et respecter des règles ;
  • assurer un rôle dans un groupe ;
  • manipuler, suivre un protocole ;
  • réaliser un dessin d’observation ;
  • rechercher des informations sur internet et utiliser des outils numériques.

Le diaporama interactif élaboré par les élèves est présenté ci-dessous. Il sera complété l’année prochaine par la poursuite du projet en 2018/2019.

On ne peut que féliciter les élèves ayant participé à ce projet pour avoir fait preuve d’assiduité et de motivation.

Charlotte ÉWANÉ (enseignante de SVT) & Aurélien SUMKA (enseignant de SVT)

 

Affichage en plein écran : cliquez sur l’icône de droite ci-dessus, puis sur l’icône présentant 2 flèches opposées.

Juin 09

Catalogue 2017-2018 des œuvres produites en Arts Plastiques au Collège

Vous trouverez ci-dessous quelques œuvres produites par les élèves de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème  en cours d’Arts Plastiques avec Mme Fomekon cette année.

En espérant que vous prendrez plaisir à le feuilleter !!

Cliquez ci-dessous pour feuilleter le catalogue sur Calaméo 

 

Juin 01

Magazine ACROSS AUSTRALIA – 2nde Euro

Magazine de l’été des 2nde Européennes 

Bonjour à tous, 

En cette fin d’année, les élèves de 2nde Européenne qui ont travaillé sur l’Australie vous proposent un magazine en anglais pour partir à la découverte de ce pays-continent extraordinaire. 

Enjoy the reading! 

 

The European Section

Pour lire cette publication sur Calaméo, cliquez sur le Magazine ci-dessous 

  

Mai 29

Journée de l’Europe – 9 Mai 2018

Journée de l’Europe – 9 mai 2018

 

Encore une fois cette année, la Section européenne Histoire-Géographie-Anglais du Lycée Français Dominique Savio a célébré l’Europe, ce mercredi 9 mai.

La quatrième édition de cet évènement a été ponctuée par diverses actions festives :

– le visionnage dans la cour du « clip-vidéo » de la section européenne

– la présentation de la Journée de l’Europe et de la Section européenne du Lycée aux élèves de 3ème

– un Euro-quiz musical

– un concours de plats européens

– un « Fashion show » des pays européens lors de la récréation

– des rencontres sportives européennes

– un pique-nique européen

Journée festive, aux couleurs de l’Europe et en musique pour le plaisir de tous !

Merci à tous pour votre active participation et votre motivation. Et à l’année prochaine !

 La Section Européenne du Lycée

 

HG Affiche 2018 petit HG Affiche concours dessert petit

Mai 29

Finale Ambassadeurs en herbe à Paris – 2, 3 et 4 mai 2018

AMBASSADEURS EN HERBE – FINALE À PARIS – 2, 3, 4 Mai 2018

Encore BRAVO à Hadja, Finaliste Ambassadrice en herbe du Lycée !!

« Ambassadeur en herbe est une compétition qui m’a apporté énormément de choses non seulement  de l’assurance, des valeurs mais aussi un sang-froid que je ne soupçonnais pas avoir.

Cela paraît très impressionnant de devoir s’exprimer devant une assemblée de personne et pour être honnête, ça l’est !  En toute sincérité,  cette compétition ce sont des heures de travail, mais ce travail fourni n’est rien en comparaison avec le savoir que l’on reçoit et les découvertes que l’on fait. En savoir plus »

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